Çocukların İmanla İlgili Soruları
Açıklama
Bir çocuğun sorularını en iyi şekilde anlayabilmek için dilsel, zihinsel ve psikolojik soruları birbirinden ayırt etmemiz gerekir. Zira birinci grupta çocuk bir şeyi bilmek ya da haber vermek için dili kullanır. İkinci grupta ise etken faktör, psikolojik tatmindir. Cevabın kendisi asıl maksat değildir. Ayrıca temel bir gerçeği vurgulamak gerekirse, soruların kesin bir konumsal değeri vardır. Soruların değerini belirlemek ve onları anlamlandırmak ancak çocuğu soru sormaya sevk eden özel durumları anlamakla mümkündür. Sorunun bizatihi bir değeri yoktur. Onun değeri ve önemi, çocuğu kuşatan hallere ve şartlara dayanmaktadır. Bir çocuğun sorularının üç temel gayesi vardır: 1) Psikolojik dengeyi sağlamak. Zira soruların pek çoğu psikolojik menşelidir. 2) Çıkarım yapabilme yetisini geliştirmek. Çocuk edindiği yeni bilgiyle eski bilgiler arasında bağlantı kurmaya çalışır ve bu yeni bilgiyi öncekilerin üzerine bina eder. 3) Bulunduğu çevre ve önemli hayat meseleleriyle tanışmak. Çocuğun yaşadığı çevrenin sosyal ve kültürel yapısında yer alan ahlak ve davranış değerleriyle tanışması bu kabildendir.
9786057721266
210404
https://www.benlikitap.com/urun/cocuklarin-imanla-ilgili-sorulari
Çocukların İmanla İlgili Soruları
66.00
Bir çocuğun sorularını en iyi şekilde anlayabilmek için dilsel, zihinsel ve psikolojik soruları birbirinden ayırt etmemiz gerekir. Zira birinci grupta çocuk bir şeyi bilmek ya da haber vermek için dili kullanır. İkinci grupta ise etken faktör, psikolojik tatmindir. Cevabın kendisi asıl maksat değildir. Ayrıca temel bir gerçeği vurgulamak gerekirse, soruların kesin bir konumsal değeri vardır. Soruların değerini belirlemek ve onları anlamlandırmak ancak çocuğu soru sormaya sevk eden özel durumları anlamakla mümkündür. Sorunun bizatihi bir değeri yoktur. Onun değeri ve önemi, çocuğu kuşatan hallere ve şartlara dayanmaktadır. Bir çocuğun sorularının üç temel gayesi vardır: 1) Psikolojik dengeyi sağlamak. Zira soruların pek çoğu psikolojik menşelidir. 2) Çıkarım yapabilme yetisini geliştirmek. Çocuk edindiği yeni bilgiyle eski bilgiler arasında bağlantı kurmaya çalışır ve bu yeni bilgiyi öncekilerin üzerine bina eder. 3) Bulunduğu çevre ve önemli hayat meseleleriyle tanışmak. Çocuğun yaşadığı çevrenin sosyal ve kültürel yapısında yer alan ahlak ve davranış değerleriyle tanışması bu kabildendir.
- Taksit Seçenekleri
- Axess KartlarTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim66,0066,00233,0066,00322,0066,00416,5066,00612,6575,9099,1782,50QNB Finansbank KartlarıTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim66,0066,00233,0066,00322,0066,00416,5066,00612,6575,9099,1782,50Ziraat Combo KartlarTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim66,0066,00233,0066,00322,0066,00416,5066,00612,6575,9099,1782,50Bonus KartlarTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim66,0066,00233,0066,00322,0066,00416,5066,00612,6575,9099,1782,50Paraf KartlarTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim66,0066,00233,0066,00322,0066,00416,5066,00612,6575,9099,1782,50Maximum KartlarTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim66,0066,00233,0066,00322,0066,00416,5066,00612,6575,9099,1782,50World KartlarTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim66,0066,00233,0066,00322,0066,004--6--9--SağlamKartTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim66,0066,00233,0066,00322,0066,00416,5066,00612,6575,9099,1782,50Diğer KartlarTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim66,0066,002--3--4--6--9--Advantage KartlarTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim66,0066,00233,0066,00322,0066,00416,5066,00612,6575,9099,1782,50
- Yorumlar
- Yorum yazBu Kitabı Henüz Kimse Yorumlamamış.