- Anasayfa
- >
- Eğitim
- >
- İlköğretim
Matematik Öğretimi; Eğitim Fakülteleri ve Lise Matematik Öğretmenleri İçinEğitim Fakülteleri ve Lise Matematik Öğretmenleri İçin
Açıklama
Bu kitap Eğitim Fakültelerinin İlköğretim Öğretmenliği Bölümlerinde okutulmakta olan Matematik Öğretimi derslerine kaynak oluşturmak üzere hazırlanmıştır. Kitabın hazırlanmasında, eğitim durumu düzenlemedeki çağdaş yaklaşımlar esas alınmış ve kitapta, sınıf içinde doğrudan kullanılabilecek etkinlik örnekleri ve ders planlarına yer verilmiştir. Bu kitaptan en iyi şekilde yararlanabilmek için, öğretmen adaylarının, daha çok grup çalışması şeklinde düzenlenmiş olan bu etkinlikleri Matematik Öğretimi derslerinde aynen yapmaları, arkasından ilköğretimin farklı sınıflarında ne şekilde kullanılacağını tartışmaları gerekir. Etkinliklerin yapılmasında benimsenen grup çalışması, işbölümü yapılmış bir grup olmayıp, tartışılan konu ile ilgili düşüncelerin ortaya atıldığı ve en iyi önerinin seçilip uygulandığı bir grup çalışmasıdır ve çağdaş bir yaklaşımdır. Bu etkinliklerin ve problemlerin bir kısmı ilköğretim düzeyinin üzerinde olup bu çalışmalarla öğretmen adayına, daha geniş bir görüş kazandırılmaya çalışılmıştır...
Kitap Ayrıntıları
Stok Kodu
:
9789752531086
Boyut
:
140-200-0
Sayfa Sayısı
:
406
Basım Yeri
:
Bursa
Baskı
:
1
Basım Tarihi
:
1998-01-01
Kapak Türü
:
Karton
Kağıt Türü
:
2.Hamur
Dili
:
Türkçe
9789752531086
76954
https://www.benlikitap.com/urun/matematik-ogretimi-egitim-fakulteleri-ve-lise-matematik-ogretmenleri-icin
Matematik Öğretimi; Eğitim Fakülteleri ve Lise Matematik Öğretmenleri İçin Eğitim Fakülteleri ve Lise Matematik Öğretmenleri İçin
61.20
Bu kitap Eğitim Fakültelerinin İlköğretim Öğretmenliği Bölümlerinde okutulmakta olan Matematik Öğretimi derslerine kaynak oluşturmak üzere hazırlanmıştır. Kitabın hazırlanmasında, eğitim durumu düzenlemedeki çağdaş yaklaşımlar esas alınmış ve kitapta, sınıf içinde doğrudan kullanılabilecek etkinlik örnekleri ve ders planlarına yer verilmiştir. Bu kitaptan en iyi şekilde yararlanabilmek için, öğretmen adaylarının, daha çok grup çalışması şeklinde düzenlenmiş olan bu etkinlikleri Matematik Öğretimi derslerinde aynen yapmaları, arkasından ilköğretimin farklı sınıflarında ne şekilde kullanılacağını tartışmaları gerekir. Etkinliklerin yapılmasında benimsenen grup çalışması, işbölümü yapılmış bir grup olmayıp, tartışılan konu ile ilgili düşüncelerin ortaya atıldığı ve en iyi önerinin seçilip uygulandığı bir grup çalışmasıdır ve çağdaş bir yaklaşımdır. Bu etkinliklerin ve problemlerin bir kısmı ilköğretim düzeyinin üzerinde olup bu çalışmalarla öğretmen adayına, daha geniş bir görüş kazandırılmaya çalışılmıştır...